AI revolusjonerer e-læringsplattformer: Hvordan fremtiden for nettbasert utdanning ser ut

I de senere årene har opplæringsplattformer blitt stadig mer populære. E-læring brukes omfattende ikke bare i utdanningssektoren, men også i bedrifter og organisasjoner.

**automatisk oversatt tekst**

Integrasjonen av kunstig intelligens (AI) er satt til å revolusjonere teknologien for e-læring, noe som gjør det mulig å tilby en mer personlig og effektiv brukeropplevelse. Plattformutviklere vil kunne oppnå bedre resultater mye raskere og til en lavere kostnad, noe som resulterer i betydelige fordeler.

Men hva er kunstig intelligens?

Kunstig intelligens (AI) er en teknologi som bruker algoritmer og nevrale nettverk til å analysere og behandle informasjon. Dette gir den evnen til å tenke, lære og skape, noe som gjør det mulig for den å utføre oppgaver som tradisjonelt krever menneskelig intelligens.

Det ultimate målet for AI-utviklere er å skape intelligente maskiner som kan utføre naturlig språkbehandling, problemløsning, beslutningstaking og læring.

I dag brukes AI i ulike felt, som medisin, finans, utdanning og industri. AI driver anbefalte filmer på Netflix, anbefalte videoer på YouTube og gir personlige anbefalinger gjennom maskinlæringsalgoritmer. AI er også til stede i stemmeassistenter, chatbots, datasystemer for analyse, autonome kjøretøy og integrerte utviklingsmiljøverktøy som GitHub Copilot som automatisk fullfører kode.

Chat-GPTs potensial i e-læring

Chat-GPT fortsetter å vekke ulike følelser. Mens noen setter pris på dens evne til å forbedre effektiviteten, frykter andre tapet av jobbene sine. Uansett meninger, er kunstig intelligens og chat-GPT i konstant utvikling, og presenterer nye muligheter for e-læringsteknologi.

Josh Bersin analyserte i et blogginnlegg Chat-GPT og dets potensielle innvirkning på e-læringsteknologi. Det er absolutt verdt å presentere et fragment av denne analysen her: "La meg bare si rett ut, jeg ser enorme muligheter her. Og som med alle nye teknologier, kan vi ikke fullt ut forutsi innvirkningen helt ennå. Det vil være problemer og feil, men den ultimate historien er “hurra.

For å maksimere dette potensialet, utføres det allerede forskning på bruk av AI-chat:

Onboarding,
Produktopplæring,
Opplæring i samsvar.

Eksperter forutsier at AI-verktøy vil revolusjonere strategier for utvikling av menneskelige ressurser og e-læringsplattformer. For eksempel lanserte McDonald's en AI-basert talentrekrutteringsplattform kalt McHire i 2019. I Storbritannia og Irland rapporterte 1 450 restauranter om en 65 % reduksjon i ansettelsestid, noe som tilsvarer besparelser på tre til fem timer per rekrutterer per uke.

Slike data kan ikke overbevise alle om fordelene med å introdusere AI-løsninger på plattformer for å gjøre forretninger enklere, men det vil sikkert så frøene av interesse i et emne som virkelig fortjener oppmerksomhet. Implementering av Azure OpenAI (ChatGPT) i en e-læringsplattform har mange fordeler, inkludert:

Oppretting av kursplaner,
Avansert funksjonalitet for generering av kursinnhold,
Oppretting av beskrivelser for individuelle seksjoner,
Påføring av passende merkelapper for å finne innhold av interesse,
Levering av personlige kurs.

Bruken av AI i opplæringsplattformer er et innovativt verktøy som har potensial til å revolusjonere hele feltet for nettbasert utdanning i fremtiden. Derfor er det verdt å vurdere løsningene foreslått av kunstig intelligens og implementere dens kapasiteter i prosjektene dine. Josh Bersin, nevnt tidligere i denne artikkelen, oppsummerte det på denne måten: "Fremover og oppover: la oss tenke på dette som en av de lyseste stjernene i vår fremtid og prøve å holde det fra å komme ut av kontroll."

Å skape innhold ved hjelp av kunstig intelligens

Å skape kursinnhold kan være en tidkrevende prosess, som tar alt fra noen dusin til flere timer. Den nøyaktige tiden som kreves avhenger av emnet og spørsmålene som er involvert.

Men, med implementeringen av ChatGPT i e-læringsplattformer, er det mulig å øyeblikkelig generere alt innholdet du trenger for å skape gjennomtenkt, klart og effektivt opplæring.

Denne løsningen sparer ikke bare tid, men legger også til et element av inspirasjon som kan berike opplæringen ved å generere komponenter som kanskje ikke har blitt vurdert av kurskaperen.

Kunstig intelligens kan også effektivisere prosessen med å skape og levere personlige e-læringstester, forbedre lærings effektiviteten og gjøre plattformen mer fornøyelig for studenter. Disse inkluderer:

Quizer
Quizspørsmål
Hint.

Se de ulike funksjonene til plattformen "i aksjon":

Be om en DEMO av e-læringssystemet.

Fordeler med å implementere AI i e-læring

En av de enorme og uvurderlige fordelene med implementeringen av AI i e-læring er evnen til å generere innhold. Det er også en rekke andre fordeler som kan påvirke bruken av opplæringsplattformen. Disse er:

Personlig læring - Ved å analysere data om læringsstiler, interesser og fremgang, kan AI brukes til å personliggjøre læringsopplevelser,
AI-drevet vurdering - Kunstig intelligens gir tilbakemelding på quizer og oppgaver, og automatisk vurdering hjelper med å evaluere læringsprosessen,
Identifisering av brukerens opplæringsproblemer - Takket være den kontinuerlige prosessen med dataanalyse, er AI i stand til å identifisere en spesifikk brukers kunnskapshull og derfor gi umiddelbar intervensjon - noe som resulterer i lukking av opplæringsgapet og høyere opplæringseffektivitet,
Økt effektivitet - AI kan automatisere tidkrevende og repetitive oppgaver, som testvurdering,
AI-assistenter - AI-baserte chatbots kan fungere som virtuelle lærere, takket være deres evne til å analysere enorme mengder data. De er en slags veiviser langs den pedagogiske stien, i stand til å gi umiddelbar hjelp og tilbakemelding,
Engasjerende opplevelse - Å tilby mottakere interaktive læringsopplevelser basert på virtuell virkelighet kan føre til større engasjement og mer effektiv læring.

Også verdig til å nevne er bruken av AI i skapelsen av grafikk og videomateriale. Dette er en annen måte å spare ikke bare tid, men også penger - som skulle brukes på dyre økter og arbeidet til modeller og grafiske designere. I dette området brukes følgende:

Generative Adversarial Network (GAN) for å skape nye, unike bilder og grafikk. Denne metoden muliggjør skapelsen av grafisk materiale som passer til opplæringskursets behov og konsepter.
AI-videogenereringsplattformer for rask produksjon av høykvalitetsvideo. Videoinnholdsskaping er basert på teksten som er angitt av brukeren. Med denne løsningen kan vi skape virkelig verdifulle og informative videoer med bare noen få klikk.

I hendene på kreative, kunnskapsrike og utenfor-boksen-tenkere, kan slike løsninger ta e-læringsplattformen og dens opplæring til det høyeste nivået.

Konklusjoner

Feltet for AI-teknologi er i konstant utvikling, og det vil uunngåelig påvirke e-læring. Disse løsningene vil utvilsomt påvirke funksjonaliteten til opplæringsplattformer, samt effektiviteten og engasjementet til de lærende som er involvert i den pedagogiske prosessen.

I fremtiden kan vi se personliggjorte utdanningsprosesser gjennom forsterket virtuell virkelighet. Det er viktig å huske at mennesker forblir ansvarlige for bruk av kunstig intelligens.

Det er opp til oss å bestemme om det blir vår allierte eller vår fiende. Mens AI-entusiaster kanskje ikke trenger oppmuntring til å bruke løsningene, kan de som er fiendtlige til kunstig intelligens bli overbevist av Mario Puzos uttalelse: "Hold vennene dine nær, men fiendene dine nærmere."

Uavhengig av vårt engasjementsnivå i AI-utvikling, enten vi er fascinert av mulighetene eller unngår dem, er det sikkert at AI vil bli enda mer allestedsnærværende i våre daglige liv. Derfor er det verdt å holde seg oppdatert med utviklingen, da de som ikke vokser forblir stillestående.